Desde el Casal Jove se impulsan acciones de Aprendizaje y Servicio a partir de las cuales los y las jóvenes promueven transformaciones en su entorno más cercano, se sienten útiles, desarrollan capacidades y proponen mejoras para su comunidad.

En el ApS se funden intencionalidad pedagógica e intencionalidad solidaria. Es una propuesta innovadora que parte de elementos tan conocidos como el servicio voluntario en la comunidad y la adquisición de aprendizajes.

Además del consolidado proyecto de ApS «Joves pel Barri» este curso hemos realizado un nuevo proyecto «En su piel» fruto de la relación entre la labor del Casal Jove y la Obra Social de San Juan de Dios.

En 2007 empezamos este proyecto de Aprendizaje Servicio donde las entidades corresponsables éramos el Intitut Eduard Fontseré y el Esplai La Florida. Hemos seguido trabajando de forma continuada y actualmente el proyecto está consolidado. Tiene un lugar de privilegio no sólo en el barrio sino también en la ciudad de Hospitalet de Llobregat.

Cada curso, 20 jóvenes de Bachillerato (16-17 años) de este centro de secundaria participan en el proyecto, conjuntamente con sus tutores, el equipo educador del Esplai y cerca de 250 niños de 3 a 12 años que participan de las actividades de ocio.

Se trata de proporcionar a los jóvenes una doble experiencia estrechamente vinculada y articulada: una formación específica de iniciación al voluntariado y un período de voluntariado en L’Esplai en la Florida apoyando a los monitores/as en sus tareas.

Objetivos de aprendizaje

• Sensibilizarse hacia temáticas sociales y la importancia y necesidad del trabajo voluntario en nuestra sociedad y entorno más cercano
• Reflexionar e intercambiar experiencias sobre la labor voluntaria y los aprendizajes que se deducen de éstas.
• Mejorar las habilidades y capacidades individuales poniéndolas al servicio de los demás
• Comprometerse y participar activamente durante todo el proceso.

Objetivos del servicio

• Proporcionar un soporte real y útil a los monitores y monitoras en las actividades diarias del esparcimiento.
• Promover la implicación de jóvenes comprometidos en las dinámicas del barrio.

El proyecto tiene una duración de todo el curso. Durante el período de octubre a diciembre se realiza la formación teórica. Después, en dos turnos (enero-marzo o marzo-junio) los y las jóvenes realizan un voluntariado que dura un trimestre, en sesiones de cuatro horas semanales.

Al final de curso se realiza un cierre tanto a nivel reflexivo como festivo, valorando los resultados y las experiencias.

Los aprendizajes teóricos se evalúan en el currículo escolar de los jóvenes.

JÓVENES POR EL BARRIO

En 2007 empezamos este proyecto donde las entidades corresponsables éramos el Intitut Eduard Fontseré y el Esplai La Florida. Hemos seguido trabajando de forma continuada hasta la actualidad profundizándolo y enriqueciéndolo. Tiene un lugar de privilegio no sólo en el barrio sino también en la ciudad de Hospitalet de Llobregat.

Cada curso, 20 jóvenes de Bachillerato (16-17 años) de este centro de secundaria participan en el proyecto, conjuntamente con sus tutores, el equipo educador del Esplai y cerca de 250 niños de 3 a 12 años que participan de las actividades de ocio.

Se trata de proporcionar a los jóvenes una doble experiencia estrechamente vinculada y articulada: una formación específica de iniciación al voluntariado y un período de voluntariado en L’Esplai en la Florida apoyando a los monitores/as en sus tareas.

Otros proyectos realizados o acompañados a lo largo de nuestra historia:

NIÑOS POR EL CIVISMO: ¡Mantenemos el barrio guapo! Un proyecto de APS con el grupo de niños pequeños del esplai con el que quería despertar en los niños la necesidad para cuidar nuestro barrio y hacer llegar al resto de niños del esplai y del barrio la necesidad de que ellos también lo hicieran.

COMPARTIMOS DERECHOS, un proyecto de aprendizaje y servicio vinculado a la ciudadanía. Este proyecto se inició en el curso 2008-2009 como experiencia piloto en el marco de la asignatura de Educación para la Ciudadanía de un grupo de 3º de ESO del instituto Eduard Fontseré. Este proyecto se dirigió a un grupo-clase de jóvenes, que realizaba un trabajo de investigación sobre 4 entidades de la ciudad que trabajaban por los derechos humanos. Con el fin de difundir posteriormente estos derechos humanos entre 3 escuelas de primaria y durante un acto de visualización en la comunidad.